El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Descubriendo el mundo a través del arte y la convivencia"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenido temático:
El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas, enfocándonos en la convivencia y el trabajo colaborativo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida con música suave de fondo para crear un ambiente acogedor.
   
   
   • Círculo inicial donde cada niño y niña compartan cómo se sienten hoy utilizando tarjetas de emojis para fomentar la expresión de emociones y la inclusión.
   
   
   • Introducción al tema: Explicar de manera sencilla que hoy vamos a explorar cómo podemos hacer cosas bonitas juntos y ayudarnos los unos a los otros a través del juego y el arte.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Pintura Sensorial Comunitaria" (15 minutos)
     
     
     • Distribuir una gran hoja de papel en el suelo con pinturas no tóxicas aptas para la edad. Cada niña y niño, con la ayuda de los docentes, podrá usar sus manos o pies para explorar la textura de la pintura y dejar su huella en el papel. Se fomentará la cooperación al pedir que creen un dibujo juntos.
     
     
     • Mientras realizan la actividad, se hablará sobre cómo nuestras acciones pueden cambiar el espacio que nos rodea y cómo nos sentimos al compartir y crear con otros.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Construyendo Nuestro Espacio" (10 minutos)
     
     
     • Utilizando bloques de cons