Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Exposición sobre Temas Diversos

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca características de la oralidad como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos (movimiento corporal y gestos).

Metodología: Proyecto Comunitario
Problemática interdisciplinar a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Realización de un círculo de participación donde cada alumno compartirá un tema que le gustaría explorar. El maestro guiará esta actividad para asegurar un espacio inclusivo y respetuoso, observando la diversidad de intereses y promoviendo la participación activa de todos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicación breve y clara del objetivo, utilizando ejemplos adecuados a su edad para ilustrar qué son los recursos expresivos y los elementos paralingüísticos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura grupal: Selección de un texto corto y adecuado a su nivel de comprensión lectora. Se fomentará la lectura en voz alta por turnos, promoviendo un ambiente de apoyo que considere las diferencias individuales en la habilidad de lectura.
   
   
   • Análisis del texto: Con apoyo del maestro, los alumnos identificarán elementos del texto que puedan relacionarse con recursos expresivos y paralingüísticos. Se utilizarán preguntas guía para facilitar este análisis.
   
   
   • Práctica de la expresión oral: En grupos pequeños, los alumnos prepararán breves exposiciones sobre el texto leído, utiliza