El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Elaboración de una infografía en inglés sobre la violencia en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas que identifican en su comunidad.

  
  



• Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés. Mostrar ejemplos de situaciones en las que el inglés puede ser útil para comunicarse en la comunidad.

  
  



• Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad. Cada grupo deberá investigar posibles soluciones en inglés y crear una propuesta para una campaña de concientización sobre ese problema. Los alumnos deberán tomar en cuenta el uso del inglés en sus propuestas.

  
  



• Cierre (5 minutos): Pedir a cada grupo que comparta brevemente su propuesta de campaña en inglés.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos la propuesta de campaña que elaboraron en la sesión anterior.

  
  



• Actividad principal (30 minutos): En grupos, los alumnos trabajarán en la creación de materiales para su campaña en inglés, como afiches, folletos o videos cortos. Los alumnos deberán utilizar el inglés para expresar las soluciones que proponen y convencer a la comunidad de su importancia.

  
  



• Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará sus