Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca y describa las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras), y reconozca los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Recursos Necesarios:

• Cajas de diferentes tamaños y formas (cúbicas, rectangulares).


• Construcciones de papel o cartón de prismas rectos.


• Hojas de papel.


• Reglas.


• Lápices y colores.


• Tijeras y pegamento.

Desarrollo de la Sesión

Introducción (10 minutos):

• Iniciaré la sesión con una breve charla sobre la importancia de los cuerpos geométricos en nuestra vida cotidiana, haciendo énfasis en los objetos que nos rodean y que tienen forma de prismas rectos.


• Mostraré algunos ejemplos físicos y preguntaré a los estudiantes qué características observan y cómo podrían clasificar estos objetos según su forma.

Actividad Principal (25 minutos):

• Exploración: Dividiré a los alumnos en pequeños grupos y les proporcionaré diferentes cuerpos geométricos (cubos, prismas rectangulares, etc.) y materiales para que puedan manipular, medir y explorar.


• Indagación y Construcción: Cada grupo elegirá un prisma recto para analizar sus características: número de caras, vértices y aristas, así como las formas de sus caras. Posteriormente, intentarán construir un desarrollo plano de su cuerpo geométrico en una hoja de papel.


• Presentación: Cada grupo presentará al resto de la clase el prisma recto elegido, describiendo sus característica