Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión de Educación Socioemocional / Tutoría para 3º de Secundaria

Contenido: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Grado: 3º de Secundaria (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Problemática Interdisciplinar: Disciplina.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Breve dinámica de presentación donde cada estudiante comparte un sentimiento que experimentó en la última semana y cómo este influyó en una decisión que tomó. Usar una pelota de colores para indicar el turno de participación, promoviendo un ambiente inclusivo y de respeto.
   
   
   
   



2. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión mediante un breve video o animación que muestre situaciones cotidianas de adolescentes donde los sentimientos influyen en sus decisiones, resaltando la importancia de la gestión emocional.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje servicio y trabajo en comunidad:

1. Identificación y Análisis de Sentimientos:
   
   
   • Formación de pequeños grupos heterogéneos para fomentar la inclusión. Cada grupo recibe tarjetas con diferentes emociones. Deberán elegir tres y pensar en situaciones reales o imaginarias donde estos sentimientos hayan influenciado decisiones.
   
   
   • Cada grupo creará una pequeña obra de teatro o sketch que represente una de las situaciones discutidas, mostrando las consecuencias de las decisiones tomadas bajo la in