Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Celebrando Nuestras Diferencias y Construyendo un Mundo Saludable"

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura:

• "Círculo de presentación". Los estudiantes se sientan en círculo y cada uno comparte su nombre, su fruta o verdura favorita y una actividad que les guste hacer. El objetivo es que los alumnos comiencen a identificar diferencias y similitudes entre ellos desde el inicio.

Objetivo específico:

• Fomentar la autoexpresión y el reconocimiento de la diversidad en gustos y preferencias.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal:

• "Mi Yo Único". Los estudiantes recibirán una hoja de papel y crayones. Se les pedirá que dibujen dos cosas: en una mitad, una representación de ellos mismos haciendo su actividad favorita y, en la otra mitad, su plato de comida saludable favorito.


• Reflexión grupal. Los niños compartirán sus dibujos con el grupo, explicando por qué eligieron esa actividad y ese plato. Se promoverá una discusión sobre cómo nuestras preferencias en actividades y alimentos contribuyen a nuestra singularidad y salud.

Objetivo específico:

• Desarrollar la autoconciencia y el respeto por las diferencias personales, vinculándolo con la importancia de la alimentación saludable.

3. Cierre (10 minutos)

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