La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Ale GB
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cultura de Paz en Preescolar


Fecha: [Incluir Fecha]
Duración de la Sesión: 45 minutos
Grado: Preescolar 3º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años


Objetivo (PDA): El alumno se expresará y participará con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.


1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)


Inicio la clase con una actividad de bienvenida donde todos los alumnos forman un círculo. Les pido que se pasen una pelota y al recibirla, digan su nombre y una cualidad positiva sobre ellos. Esta actividad promueve la inclusión y el reconocimiento de la diversidad desde el inicio.


2. Introducción al tema (10 minutos)


Les cuento una historia corta y sencilla sobre cómo dos amigos de distintos lugares del mundo aprenden a respetar y disfrutar sus diferencias, enfatizando en cómo ayudan a otros a hacer lo mismo, promoviendo una cultura de paz. La historia se contará usando títeres de dedo para hacerla más atractiva y facilitar la identificación emocional.


3. Aprendizaje Basado en Problemas - ABP (10 minutos)


Presento una situación problema: "Un nuevo niño, de un país lejano, llega a la escuela y no sabe hablar bien el español". Pregunto a los niños cómo se sentirían y qué podrían hacer para ayudar al nuevo amigo. Se les guía para que propongan soluciones que incluyan el respeto, la inclusión y la diversidad. Al final, se destaca la importancia de la empatía y el trabajo en equipo.


4. Actividad interdisciplinar: Artes y Vida Saludable (15 minutos)


Para abordar el problema del rezago educativo, realizamos una