Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título de la sesión: "Leamos juntos para crecer sanos"

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Empezaremos la clase con una dinámica de saludo que fomente el respeto y reconocimiento de la diversidad cultural de nuestros compañeros.

   
   



2. Motivación y presentación del tema: Intentar captar el interés de los niños contando una breve historia sobre un niño/a de su edad que aprendió la importancia de leer y escribir correctamente, para poder entender mejor el mundo y tomar decisiones sanas, alejándose de las adicciones.

   
   



3. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños cómo creen que se debe leer un libro y por qué piensan que leer es importante para crecer sanos y fuertes.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura compartida en voz alta: Escogeremos un cuento breve adecuado a su edad que incluya en su trama elementos que fomenten hábitos sanos y alejados de adicciones. La lectura se hará de manera grupal, promoviendo la participación de todos, enfatizando la dirección correcta de la lectura (de izquierda a derecha y de arriba abajo).

   
   



2. Reflexión grupal: Al terminar la lectura, realizaremos una reflexión sobre el cuento, guiando a los niños a identificar y verbalizar cómo los personajes hicieron elecciones saludables. Promoveremos una conversación sobre las diversas culturas presentes en la clase y cómo cada una de ellas enfrenta las adiccione