Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
CHRISTIAN ROBERTO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 - "Construyendo Comunidad: Las familias y su papel en nuestra convivencia"
Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [A definir por el docente]
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de los valores heredados de su familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Problema interdisciplinar a tratar: Violencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad de rompehielo: Se comenzará con un juego rápido de presentación donde cada alumno compartirá su nombre y una palabra que describa a su familia. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y apertura.
- Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal y cómo esta influencia en la construcción de un ambiente de respeto y seguridad en otros ámbitos de nuestra vida, como la escuela y la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
- Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Se les proporcionará una serie de preguntas guía para discutir y compartir experiencias sobre cómo los valores familiares promueven la convivencia y ayudan a prevenir situaciones de violencia.
- ¿Qué valores consideras más importantes en tu familia?
- ¿Cómo estos valores te ayudan a relacionarte con otros?
- Comparte una situación donde un valor familiar te haya ayudado a superar un conflicto.
- Creación de un mural comunitario: Cada equipo elaborará una parte del mural que repr
- Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Se les proporcionará una serie de preguntas guía para discutir y compartir experiencias sobre cómo los valores familiares promueven la convivencia y ayudan a prevenir situaciones de violencia.