Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Construyendo Nuestro Espacio Seguro y Creativo"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos se identifiquen con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Problema a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos)

• Actividad: Saludo musical con movimientos corporales.


• Objetivo: Crear un ambiente acogedor y de confianza.

2. Narración de cuento: "El Jardín de los Colores" (10 minutos)

• Actividad: Lectura de un cuento corto que narre la historia de un jardín donde cada espacio tiene un color y una emoción asociada.


• Objetivo: Introducir la importancia de los espacios seguros y la expresión de emociones.

3. Exploración sensorial (15 minutos)

• Actividad:
  
  
  • Estación 1: Texturas suaves y rugosas (telas, pelotas de esponja, lijas).
  
  
  • Estación 2: Colores y formas (bloques de construcción, cajas de colores).
  
  
  • Estación 3: Sonidos del entorno (instrumentos musicales sencillos, grabaciones de sonidos de la naturaleza).
  
  
  
  


• Objetivo: Fomentar la exploración sensorial segura y promover la creatividad y la convivencia mediante la exploración conjunta.

4. Creación de un mural colectivo "Nuestro Espacio Seguro" (10 minutos)

• Actividad: Los niños, con ayuda de los educadores, plasmarán en un gran papel sus impresiones (huellas de manos, dibujos con crayones) sobre lo que para ellos representa un espacio seguro y