Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Objetivos de la Sesión

• Que los niños y niñas reconozcan la importancia de cuidar el entorno natural.


• Desarrollar en los alumnos la capacidad de observar y explorar su entorno con respeto y curiosidad.


• Fomentar el trabajo en equipo y la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.

Recursos y Materiales

• Imágenes de diferentes espacios naturales (bosques, mares, ríos, parques).


• Objetos naturales como hojas, piedras, ramas, y flores recolectados.


• Recipientes de reciclaje (papel, plástico, orgánico).


• Libros y cuentos sobre la naturaleza.


• Papel, colores, pegamento, tijeras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad

Inicio (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización: Mostrar imágenes de espacios naturales hermosos y luego compararlas con imágenes de los mismos espacios pero contaminados. Preguntar a los niños cómo se sienten al ver cada tipo de imagen.


• Planteamiento del problema: Reflexionar sobre cómo nuestras acciones pueden afectar al medio ambiente. Pregunta guía: "¿Cómo podemos ayudar a cuidar los lugares naturales que tanto nos gustan?"

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y observación: Utilizar los objetos naturales recolectados para que los niños los exploren, los toquen y hablen sobre ellos. ¿Qué son? ¿Dónde viven? ¿Cómo creen que podemos cuidarlos?


• Actividad interactiva: Dividir a los niños en equipos y asignarles la tarea de cr