Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Comunicación Oral y Alimentación Saludable en Preescolar

Fecha: A definir
Duración: 45 minutos
Nivel: Preescolar 3º
Grupo de edad: 3 a 6 años
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Que los alumnos, de manera oral, expresen ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias, y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes y desde una perspectiva comunitaria, centrados en el tema de la alimentación saludable.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos):

• Iniciar con una actividad de integración donde los niños saluden y expresen cómo se sienten hoy mediante gestos y palabras.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Mediante el uso de imágenes y ejemplos sencillos, introducir el concepto de la alimentación saludable. Preguntar a los niños qué alimentos conocen y qué emociones o recuerdos les traen.

3. Actividad Interactiva "Mi Plato Saludable" (15 minutos):

• En pequeños grupos, los niños crearán un plato saludable utilizando ilustraciones de alimentos de distintos grupos (frutas, verduras, proteínas, etc.). Cada niño deberá escoger un alimento, nombrarlo y expresar por qué lo eligió, cómo lo hace sentir o una experiencia que haya tenido con él, fomentando la comunicación oral.

4. Rincón del Saber Comunitario (10 minutos):

• Los niños presentarán sus platos saludables al resto de la clase, explicando en conjunto la importancia de cada grupo de alimentos elegidos para una vida saludable, promoviendo la expresión oral y el trabajo en equipo.

5. Reflexión final (5 minutos):

• Cond