Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Juan Salazar
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Formas de Ser, Pensar, Actuar y Relacionarse


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumnado comparta los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.



Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas


Problemática interdisciplinaria a abordar: Las Adicciones



Desarrollo de la Sesión


Inicio: (10 minutos)



  • Bienvenida con una dinámica de grupo que fomente la inclusión y el respeto por la diversidad, llamada "La red de nuestras diferencias".

    • Los alumnos, sentados en círculo, pasan una madeja de estambre entre ellos después de compartir algo único sobre sí mismos o una forma en que sienten que han cambiado.

    • Esto visualiza cómo nuestras diferencias y cambios nos conectan, creando una red.




Desarrollo: (25 minutos)



  1. Reflexión Guiada sobre el Ser y el Pensar: (10 minutos)



    • A través de una historia contada (usando títeres o ilustraciones), se presenta a un personaje que enfrenta diferentes situaciones que le llevan a reflexionar sobre sus acciones y pensamientos, incluyendo la influencia de amigos en decisiones poco saludables (introduciendo el tema de las adicciones).



  2. Actividad Interdisciplinaria: (15 minutos)



    • En pequeños grupos, los alumnos crearán un mural con dibujos y palabras que representen formas saludables de ser, pensar, actuar y relacionarse, destacando cómo estos aspectos pueden fortalecerse para evitar caer en adicciones.

    • Se enfatizará la importan