Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los números - Sesión 1 de 2

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno expresará oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Enfoques:

• Pensamiento Crítico: Fomentar en los alumnos la reflexión y el análisis crítico sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y el impacto del rezago educativo en el aprendizaje matemático.


• Vida Saludable: Integrar actividades que promuevan la salud mental, como la confianza en sí mismos y la reducción del estrés ante retos matemáticos, enfatizando la importancia de un ambiente de aprendizaje positivo.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Fase 1: Sensibilización (10 minutos)
Inicio con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos:

• ¿Para qué creen que nos sirven los números en la vida cotidiana?


• ¿Cómo se sienten al trabajar con números grandes?


• ¿Conocen alguna palabra en su lengua materna que se refiera a los números?

Fase 2: Exploración (20 minutos)
En grupos pequeños, los alumnos recibirán tarjetas con números de hasta seis cifras para practicar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente. Se incentiva la utilización de la lengua materna en la medida de lo posible.

• Actividad Interdisciplinaria: Cada grupo elegirá un contexto real (ej. población de una ciudad, distancia entre planetas, presupuesto para una feria escolar) donde aplicarán estas sucesiones numéricas para exponer cómo