Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Expresión de Fracciones como Decimales y Viceversa

Nivel Educativo: Matemáticas de Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Utilizar diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, fomentando la comprensión lectora y el pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

• Diálogo inicial: Breve conversación sobre la importancia de las fracciones y los decimales en la vida diaria. Preguntar a los estudiantes sus experiencias cotidianas donde han tenido que usar fracciones o decimales.


• Introducción al tema: Descripción del objetivo de la clase y cómo el entendimiento y manejo de fracciones y decimales pueden facilitar muchas actividades cotidianas y académicas.

Objetivo de aprendizaje compartido: Se enfatiza el objetivo de aprender a convertir fracciones en decimales y viceversa utilizando diferentes estrategias. Se explica cómo esta habilidad puede mejorar su comprensión lectora al seguir instrucciones paso a paso y aplicar el pensamiento crítico al resolver problemas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a la Metodología de Aprendizaje por Indagación:

   
   
   
   
   • Explicar cómo se utilizará esta metodología para explorar el tema de fracciones y decimales.
   
   
   • Formación de pequeños grupos para fomentar la discusión y colaboración.
   
   
   
   



2. Actividad Principal:

   
   
   
   
   • Investigación guiada: En grupos, los alumnos investigarán y discutirán ejemplos de la vida real y matemática donde se utilizan fracciones y decimales.
   
   
   • Ejercicios de práctica: Cada grupo recibirá ejercicios variados para convertir fraccione