Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura

Objetivo (PDA): Que el alumno escriba, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbalice para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   Actividad 1: Saludo y motivación
   a. Bienvenida a los alumnos recordándoles la importancia de la colaboración y cómo cada uno de sus pensamientos y palabras son valiosos para crear historias increíbles.
   b. Breve charla sobre cómo las historias pueden surgir de nuestras experiencias y cómo nos ayudan a entender mejor a las personas y el mundo que nos rodea.
   c. Presentación del objetivo de la sesión.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   Actividad 2: Creación de una historia colectiva
   a. Organización de los alumnos en un círculo para fomentar la inclusión y que todos se sientan parte del proyecto.
   b. Presentación del tema de la historia, seleccionado para ser inclusivo y fomentar la apropiación de las culturas (ejemplo: Una aventura en un festival cultural de nuestra región).
   c. El docente comienza la historia con una frase o situación, y luego invita a cada alumno a agregar una idea o parte de la historia.
   d. El docente actúa como escriba, dictando las ideas al pizarrón y discutiendo brevemente sobre ortografía básica y estructura