Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Guadalupe Guevara Ciencias
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Biología 1º Secundaria


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Subtema: Impacto del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en la salud integral.


Objetivo (PDA): Que el alumno explique los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo basándose en sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 50 minutos



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Lluvia de ideas y activación de conocimientos previos



  • El docente inicia la clase con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino?" para activar conocimientos previos y conectarlos con el tema del día.

  • Se continúa con la pregunta: "¿Cómo creen que el consumo de sustancias adictivas puede afectar nuestro cuerpo y mente?"

  • Se registra en el pizarrón las ideas principales para visualizar los conocimientos previos y las hipótesis de los alumnos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Investigación y análisis de casos



  • Los alumnos, divididos en equipos, recibirán cada uno un caso para analizar sobre cómo las sustancias adictivas afectan el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, incidencia en la salud, sexualidad, economía y sociedad.

  • Cada equipo deberá investigar su caso utilizando tablets o computadoras del aula (páginas web fiables, artícul