La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Carecen de información acerca de los cambios que surgieron a la llegada de los europeos y los cambios que repercutieron.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema mediante una breve exposición del profesor.


• Presentación del problema a resolver: los estudiantes carecen de información sobre los cambios que surgieron a partir de la llegada de los europeos y los cambios que repercutieron en las Antillas.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento de las preguntas guía: ¿Cuáles fueron los cambios que surgieron en las Antillas a partir de la llegada de los europeos? ¿Cómo estos cambios repercutieron en la región? ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de la colonización en las Antillas?


• Investigación en grupo sobre el tema utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.).


• Registro de la información recopilada en fichas o cuadernos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la información recopilada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los cambios que surgieron en las Antillas a partir de la llegada de los europeos y las consecuencias de la colonización.


• Actividad de reflexión individual: cada estudiante debe escribir un breve ensayo o reflexión personal sobre las implicaciones de la colonización en las Antillas.


• Puesta en com