Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

VICTOR
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología en Secundaria 1º - "Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal"


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.



Fase de Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Reflexión inicial



  • Descripción: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan diariamente y cómo estos les ayudan a superar limitaciones físicas o a realizar tareas más eficientemente.

  • Objetivo: Sensibilizar sobre la presencia y el impacto de diversas tecnologías en la vida cotidiana.


Pregunta disparadora:



  • ¿Cómo cambiaría tu día a día si no contaras con alguna de estas herramientas o máquinas?


Fase de Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Investigación y exposición grupal



  • Descripción: Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo investigará sobre un tipo de herramienta, máquina o instrumento, su evolución, y cómo ha influido en la satisfacción de necesidades humanas específicas a lo largo del tiempo. Deberán enfocarse en cómo estas tecnologías actúan como extensiones de nuestras capacidades corporales.

  • Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación, trabajo en equipo y comunicación, mientras se profundiza en el entendimiento de la relación entre tecnología, sociedad y cultura.


Actividad 3: Mesa redonda sobre convivencia



  • Descripción: Utilizando las herramientas, máquinas e in