Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos desconocen cómo elaborar una infografía de alternativas sustentables para mejorar técnicas, procesos y formas de organización.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de comunicación y representación técnica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación utilizados en la actualidad.


• Discusión: Analizar la importancia de la comunicación en diferentes áreas, como la ciencia, la tecnología y el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la problemática: Exponer el problema de los alumnos desconocen cómo elaborar una infografía de alternativas sustentables.


• Actividad: Mostrar ejemplos de infografías sobre técnicas, procesos y formas de organización sustentables.


• Discusión: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación visual en la difusión de proyectos sustentables.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico de técnicas, procesos o formas de organización sustentables.


• Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre el tema asignado.


• Discusión: Analizar la importancia de la investigación y la recopilación de datos en la elaboración de una infografía.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Los grupos de alumnos diseñarán y elaborarán las infografías sobre sus temas asignados.


• Trabajo en grupo: