Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad o mediante otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Tema: Introducción a los fenómenos naturales y actividades de las personas
Objetivo específico: Comprender la importancia de los fenómenos naturales y las actividades de las personas en nuestra vida diaria

• Presentar el tema a través de una breve introducción y una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y las actividades de las personas que los alumnos conocen


• Realizar una actividad de observación y registro de los fenómenos naturales presentes en el entorno escolar


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Cómo afectan los fenómenos naturales a nuestras actividades diarias?

Sesión 2:
Tema: Indagación sobre los fenómenos naturales
Objetivo específico: Indagar sobre los diferentes fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año

• Presentar diferentes fenómenos naturales (lluvia, sol, viento, nieve, etc.) y solicitar a los alumnos que investiguen sobre ellos utilizando diferentes fuentes de información (internet, libros, personas de la comunidad, etc.)


• Organizar un debate en el que los alumnos expongan sus hallazgos e intercambien información sobre los fenómenos naturales indagados


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo

Sesión 3:
Tema: Establecimiento de regularidades
Objetivo específico: Regis