Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Guardianes de los Ecosistemas"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan y lleven a la práctica acciones concretas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, tanto a nivel personal como comunitario, en su convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento Crítico y Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Comenzar con una breve dinámica grupal donde los alumnos compartan qué saben sobre los ecosistemas y por qué es importante cuidarlos.


• Presentación de un video corto (3-5 minutos) que muestre la belleza de diversos ecosistemas y cómo estos han sido afectados negativamente por acciones humanas.

2. Identificación del Problema (5 minutos):

• Conversar sobre el video, guiando a los alumnos a reflexionar sobre las problemáticas presentadas y cómo afectan directamente o indirectamente sus vidas.


• Presentar el problema central: "¿Cómo podemos, como guardianes de los ecosistemas, contribuir a su regeneración y preservación de manera responsable y sustentable?"

3. Exploración y Aprendizaje (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes ecosistemas (bosques, ríos, montañas, etc.). Cada grupo investigará (con material previamente preparado y seleccionado para su edad) los problemas específicos de su ecosistema asignado, posibles soluciones y ejemplos de acciones de regeneración y preservación.


• Fomentar el uso de mapas, dibujos y esquemas para que plasmen sus ideas, asegurando que todos participen y aporten.

**4. Propuestas de Solu