Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Estudio de los Números (Sesión 1 de 5)

Grado: 4º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género
Problemática interdisciplinar: Habilidades matemáticas

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se comenzará con un juego rápido de "Encuentra el número". El maestro escribirá un número secreto entre 1 y 10,000 en un papel. Los alumnos harán preguntas cerradas (que se respondan con sí o no) para adivinar el número. Esto servirá para motivarlos y dirigir su atención hacia el tema de la clase.
   
   
   • Presentación del objetivo: Se comunica claramente el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia del manejo de números en la vida cotidiana y cómo esto nos ayuda a desarrollar un pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de indagación 1: Los alumnos se dividirán en grupos mixtos, promoviendo la igualdad de género. Cada grupo recibirá una serie de tarjetas con números en desorden (hasta cinco cifras). Deberán ordenarlas de manera ascendente y luego descendente, primero en español y, si es posible, en su lengua materna.
   
   
   • Reflexión grupal: Después de la actividad, se realizará una plenaria donde los grupos compartirán sus experiencias, dificultades y estrategias usadas para completar la tarea