Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Salvador Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo de aprendizaje: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema. Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Presentación de un video explicativo sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Planteamiento de una pregunta problema: ¿Cómo se relacionan la biología y las matemáticas con el sistema endocrino y nervioso?


Sesión 2:



  • Realización de una actividad de investigación en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre una hormona específica y sus efectos en el cuerpo humano. Se proporcionará material de lectura sobre el tema.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

  • Discusión guiada sobre la relación entre la biología y las matemáticas en el funcionamiento del sistema endocrino y nervioso.


Sesión 3:



  • Lectura de un texto informativo sobre el sistema endocrino y nervioso.

  • Realización de ejercicios prácticos que involucren el uso de conceptos matemáticos para comprender el funcionamiento de las hormonas y la transmisión de señales nerviosas.

  • Trabajo en parejas para resolver problemas relacionados con el tema, donde se apliquen conocimientos de biología y matemáticas.


Sesión 4:



  • Evaluación formativa: Diseño y presentaci