Introducción al tema y exploración de la narración de sucesos del pasado y del presente
Primaria 4 Colegio
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente y explorarán diferentes estilos narrativos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de contar historias y cómo estas pueden transmitir información sobre el pasado y el presente.
- Presentar diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente, como cuentos, noticias, diarios, etc.
- Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias de eventos pasados y presentes que les gustaría narrar.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar diferentes estilos narrativos que podrían utilizar en sus historias.
- Asignar la tarea de escribir una breve narración de un suceso del pasado o del presente utilizando el estilo narrativo que prefieran.
Sesión 2: Exploración de recursos y estrategias narrativas
Objetivo: Los alumnos reconocerán y utilizarán diferentes recursos y estrategias narrativas en sus historias.
Actividades:
- Revisar las narraciones escritas por los alumnos y proporcionar retroalimentación individualizada.
- Introducir diferentes recursos y estrategias narrativas, como descripciones detalladas, diálogos, flashbacks, entre otros.
- Realizar ejercicios de práctica en clase donde los alumnos utilicen estos recursos y estrategias en sus historias.
- Fomentar la creatividad y la originalidad en las narraciones, animando a los alumnos a experimentar con diferentes estilos narrativos y técnicas.
Sesión 3: Proyecto comunitario: Recopilación de historias de sucesos pasados y presentes
Objetivo: L