Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

LESLIE MICHELLE RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de sesión 1.1 - Química para secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Problema de alimentación.


Duración: 50 minutos.


Fases: Inicio, Desarrollo, Cierre.


Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen, especialmente aquellos relacionados con la alimentación, y cómo creen que estos han impactado en la sociedad y en la naturaleza.

  • Presentación del tema y objetivos: Se explicará la importancia de conocer los hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional, su relación con las necesidades humanas, especialmente la alimentación, y sus efectos sobre la naturaleza.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación Grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y recibirán recursos digitales y físicos para investigar sobre distintos hitos científicos y tecnológicos, prestando especial atención a las contribuciones de mujeres y hombres de diversas partes del mundo. Se enfocarán en los avances relacionados con la alimentación: conservación de alimentos, agricultura, alimentos transgénicos, entre otros.



  2. Análisis y Discusión: Cada equipo seleccio