Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
rendon carreto
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud enfocado en la alimentación.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Como presentador/a:
- Elaborar un guion que organice de manera coherente la información investigada sobre la alimentación saludable.
- Preparar materiales de apoyo variados para dinamizar la presentación.
- Utilizar un lenguaje adecuado y técnicas para mantener la atención de la audiencia.
- Responder a dudas y comentarios de manera efectiva y respetuosa.
Como audiencia:
- Escuchar activamente, tomando notas de lo relevante.
- Participar en el diálogo haciendo preguntas y compartiendo opiniones fundamentadas.
Contexto: Los alumnos trabajarán en comunidad para investigar, preparar y presentar temas de salud con énfasis en alimentación saludable, utilizando una variedad de recursos y técnicas de presentación.
Metodología: Proyecto comunitario enfocado en el enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico.
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos):
- El docente presentará el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de una alimentación saludable como parte esencial del cuidado de la salud.
- Breve dinámica grupal para activar conocimientos previos sobre hábitos de alimentación saludable.
Desarrollo (25 minutos):
- Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de 4-5 miembros para investigar subtemas específicos relacionados con la alimentación saludable.
- Planificación de la investigación: Cada equipo planificará su investigación, definiendo roles, fuentes de información y mater