Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Sesión 1 de 3: Consecuencias de la Desigualdad en la Calidad de Vida

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propongan acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas e interdisciplinariedad con el tema de Convivencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Dinámica de sensibilización: Se divide a los alumnos en dos grupos al azar. A un grupo se le asignarán roles de personas con alto poder adquisitivo, y al otro, roles de personas con bajos recursos. Se les pide que describan un día típico en su vida, basándose en el rol asignado. Esta actividad busca hacer conscientes a los estudiantes sobre las diferencias en la calidad de vida derivadas de la desigualdad socioeconómica.

   
   



2. Reflexión grupal: ¿Cómo se sintieron al asumir esos roles? ¿Qué diferencias notaron? ¿Cómo creen que estas diferencias afectan la convivencia entre las personas?

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Análisis:

1. Trabajo en equipos: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en diferentes aspectos de la vida (educación, salud, acceso a servicios básicos, oportunidades laborales, etc.). Usarán recursos de la biblioteca, internet y materiales proporcionados por el docente.

   
   



2. Presentación de casos: Cada equipo presentará un caso de estudio sobre cómo la desigualdad afecta a una comunidad específica, incluyendo datos reales