Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 1: Exposición sobre temas diversos

Dirigido a: Alumnos de Primaria 3º (8 a 10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca características de la oralidad tales como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos. A través de la metodología de proyecto comunitario, se abordará interdisciplinariamente el tema de la convivencia para fomentar un ambiente de inclusión y promover el pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: "Exposiciones sobre nuestra comunidad".
   
   
   • Explicación breve y dinámica sobre qué son los recursos expresivos y paralingüísticos.
   
   
   • Introducción al tema de convivencia, preguntando a los alumnos ejemplos de buena y mala convivencia en su comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos para trabajar sobre subtemas de convivencia. Los subtemas pueden incluir respeto, empatía, colaboración, etc.
   
   
   • Cada equipo selecciona un subtema y desarrolla una mini exposición que incluya:
     
     
     • Contenido del tema: Qué es, por qué es importante, cómo se practica.
     
     
     • Recursos expresivos: Cómo usarán su voz y palabras para captar la atención.
     
     
     • Recursos paralingüísticos: Qué gestos y movimientos corporales usarán para reforzar su mensaje.
     
     
     
     
   
   
   • Preparación de la exposición con ayuda del docente, asegurando la inclusión de todos los miembros del equipo.
   
   
   
   



3. Presentaciones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo realiza una breve exposición de su tema frente al grupo.
   
   
   • Se promueve un ambiente de respeto, escuch