Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Rogelio Herrera
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el objetivo y la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos que hayan impactado en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema: Explicar el problema de que los alumnos solo cuentan con el celular como fuente de indagación y los libros de la biblioteca escolar, así como el libro de texto del campo.
Sesión 2:
- Investigación: Indicar a los alumnos que utilicen sus celulares para buscar información sobre los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.
- Selección de información relevante: Los alumnos deberán seleccionar la información más relevante y anotarla en su cuaderno o dispositivo.
Sesión 3:
- Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada, agrupándola por ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Reflexión y análisis: Realizar una discusión en clase