Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Elisa Robles- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Salud Sexual y Reproductiva
Objetivo (PDA): Que los alumnos cuestionen creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva, reconozcan la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia, como base para la toma de decisiones informadas y responsables.
Método: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.
Duración: 50 minutos.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas donde los estudiantes expresen qué saben sobre salud sexual y reproductiva, infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazo en adolescentes. Esto permitirá evidenciar concepciones erróneas o estereotipos.
- Motivación: Breve presentación sobre la importancia de la educación en salud sexual y cómo puede transformar vidas, mostrando casos reales de jóvenes que se beneficiaron de tener acceso a esta información.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Investigación dirigida en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes ITS, métodos anticonceptivos, y el impacto del embarazo en adolescentes, utilizando fuentes confiables. Cada grupo tendrá una guía de investigación que incluye preguntas orientadoras para facilitar la comprensión lectora y asegurar que la búsqueda se mantenga enfocada en el objetivo de la sesión.
Elaboración de infografías: Basándose en su investigación, cada grupo creará una infografía informativa que resuma los puntos clave sobre su asignación. Estas infografías deberán dise