Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Explorando nuestro cuerpo y cómo cuidarlo"

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno reconocerá y describirá los órganos de los sentidos y su función; explicará y representará acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de saberes previos:
   
   
   • Diálogo interactivo: Preguntar a los alumnos ¿qué saben sobre el cuerpo humano y los órganos de los sentidos? ¿Cómo los cuidan?
   
   
   • Breve explicación de la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un breve cuento o descripción sobre el cuerpo humano, enfocándose en los órganos de los sentidos.
   
   
   • Mientras se realiza la lectura, se mostrarán imágenes ilustrativas y se harán preguntas para promover la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Indagación y experimentación:

   
   
   
   
   • Los alumnos, en pequeños grupos, realizarán actividades prácticas como:
     a) "Caza de sensaciones": Explorar el aula o un área determinada usando diferentes sentidos (vista, oído, tacto) y compartir sus hallazgos.
     b) "¿Qué pasa si...?": Discutir en grupo qué sucedería si perdiésemos temporalmente uno de nuestros sentidos, cómo afectaría nuestras actividades diarias.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión y compartición:
   
   
   • Cada grupo compartirá sus experiencias y descubrim