Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

CLAUDIA ELSA MU?OZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 4: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Grado: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica, y reflexiona sobre la discriminación dentro de este contexto.


Fase de Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y motivación: Breve dinámica de grupo para integrar a los alumnos y crear un ambiente de confianza. Se les pregunta qué saben sobre cómo viven las personas en diferentes partes del mundo y cómo esto puede afectar al planeta.

  • Introducción al tema: Se plantea la pregunta generadora: "¿Cómo impacta el crecimiento y la distribución de la población en las sociedades, el ambiente y la economía global, y cómo la discriminación se entrelaza en estos aspectos?" Se explica que, para responder a esta pregunta, es necesario entender los conceptos básicos de geografía poblacional y analizar casos concretos.


Fase de Desarrollo (30 minutos)


Instrucciones para el Aprendizaje Basado en Problemas:



  1. Formación de equipos: Los estudiantes se dividen en pequeños grupos para fomentar la colaboración y el aprendizaje entre pares.

  2. Investigación y análisis: Cada grupo recibe un conjunto de datos estadísticos y cartográficos (mapas, gráficas de población) sobre diferentes regiones del mundo. Deben investigar y analizar la información, centrándose en entender el crecimiento poblacional, distribución geográfica, composición por edad y sexo, y fenómeno