Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 5

Materia: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Objetivo de la sesión: Los estudiantes podrán identificar los diferentes tipos de materiales disponibles en su entorno, comprendiendo su origen y transformación, y cómo estos pueden ser utilizados de manera eficiente y sustentable, contribuyendo a soluciones contra el rezago educativo.

Fases de la Clase

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y contextualización:

   
   
   
   
   • Diálogo inicial con los estudiantes sobre los objetos que los rodean, preguntando sobre qué materiales creen que están hechos y por qué.
   
   
   • Introducción breve sobre la importancia de entender el origen y transformación de los materiales para su uso sustentable y la relación con la mejora de la comunidad, en especial, abordando el rezago educativo.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la clase:

   
   
   
   
   • Explicar claramente el PDA, resaltando la importancia de comprender los materiales desde una perspectiva local y sustentable con un enfoque en el pensamiento crítico.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y análisis:
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos para investigar sobre diferentes materiales comunes en su comunidad (plástico, madera, metal, textiles, etc.), su origen, proceso de transformación y posibles impactos ambientales.
   
   
   • Cada grupo elegirá un material y desarrollará una breve presen