Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 1: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: 1° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Inicio (15 minutos)

Actividad de enganche:
Inicio la sesión con una pregunta abierta para captar la atención de los estudiantes: "¿Podrían imaginar cómo sería nuestro mundo si nadie se preocupara por cuidar el medio ambiente?" Permito que los alumnos compartan sus ideas y pensamientos, guiándoles hacia la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en el cuidado del planeta.

Presentación de objetivos de la sesión:
Explico a los alumnos el objetivo de la sesión, destacando la importancia de los principios éticos para el desarrollo sustentable y el respeto a la vida en todas sus formas.

Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):
Divido la clase en pequeños grupos y presento un problema relacionado con el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente local. Por ejemplo: "El aumento de la basura en nuestras comunidades y cómo afecta a los ecosistemas locales."

Instrucciones para los alumnos:
Cada grupo debe:

1. Identificar los valores éticos implicados en el problema (respeto, responsabilidad, empatía).


2. Proponer soluciones creativas y sustentables, considerando los principios éticos discutidos.


3. Planificar una breve presentación de su solució