Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Principios Éticos y Desarrollo Sustentable

Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

FASE 1: INICIO (15 minutos)

Actividad de Sensibilización:

1. Comenzar con una breve introducción sobre los impactos que nuestras acciones diarias tienen en el medio ambiente y en las comunidades.


2. Mostrar un vídeo corto que ejemplifique cómo pequeñas acciones pueden tener grandes impactos positivos o negativos en nuestra comunidad y planeta.


3. Realizar preguntas generadoras para fomentar la reflexión inicial: ¿Cómo creen que nuestras acciones afectan al medio ambiente? ¿Pueden mencionar algunas acciones cotidianas que contribuyan al desarrollo sustentable?

Objetivo de la Fase: Generar interés y conciencia en los alumnos sobre la importancia del desarrollo sustentable y los principios éticos relacionados.

FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)

Método de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentar un problema común relacionado con el desarrollo insustentable en la comunidad, como el exceso de basura en las calles o el desperdicio de agua.


2. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles el reto de diseñar una solución práctica y creativa para el problema presentado, considerando principios éticos como el respeto, responsabilidad y cooperación.


3. Cada grupo debe elaborar un breve plan de acción que incluya tareas específicas,