Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Primaria 4º Grado
Duración: 45 minutos
Área de Enfoque: Español, Artes y Experiencias Estéticas
Tema: Lectura y Creación de Poemas, Canciones y Juegos de Palabras
Contexto Interdisciplinar: Alimentación
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema significativo, en este caso, la alimentación.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial. Breve charla sobre la importancia de la alimentación saludable, preguntando a los alumnos qué alimentos consideran saludables y cuáles no.
   
   
   • Introducción al tema del día: Explicar que explorarán cómo la alimentación no solo es parte de nuestra salud física, sino también fuente de inspiración para artistas, escritores y músicos. Mencionar que crearán sus propias obras de arte usando palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Creativa: Los alumnos formarán pequeños grupos para discutir sus comidas favoritas y por qué les gustan. Cada grupo elegirá una comida como tema central para su proyecto.
   
   
   • Lluvia de Ideas: Guiar a cada grupo en una lluvia de ideas sobre palabras, frases y rimas asociadas con su comida elegida. Animar a los alumnos a pensar en adjetivos, verbos y adverbios que describan su comida, cómo se prepara, cómo huele, cómo sabe, y cómo los hace sentir.
   
   
   • Creación Artística: Cada grupo decidirá si quiere crear un poema, canción o juego de palabras sobre su comida. Proporcionar ejemplos básicos y estructuras de p