Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Creando Juntos: Armonías Visuales y Sonoras"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los estudiantes elaboren una producción artística colectiva que les permita imaginar formas de incidir constructivamente en su entorno natural y social, a través de la experimentación con elementos y recursos de los lenguajes artísticos visuales y sonoros.

Metodología: Proyecto comunitario con un enfoque interdisciplinario que promueve el trabajo en equipo a través de las artes y las experiencias estéticas.

Problema a atender: Trabajo en equipo

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica llamada "El Círculo de las Emociones". Los alumnos se sentarán en círculo, y pasarán un objeto al ritmo de una música suave. Cuando la música se detenga, el alumno que tenga el objeto deberá mencionar un color que le transmita una emoción positiva y por qué. Esta actividad busca sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las emociones en nuestras vidas y cómo estas pueden ser expresadas a través del arte.

2. Exploración (15 minutos)

• Experimentación Artística: Los alumnos, divididos en grupos pequeños, recibirán una caja sorpresa con diversos materiales visuales (papel de colores, lápices, cintas, etc.) y sonoros (pequeños instrumentos, objetos que produzcan sonidos). Se les invitará a explorar libremente con los materiales, creando una pieza artística breve que combine elementos visuales con sonoros.

3. Creación (15 minutos)

• Producción Colectiva: Cada grupo deberá idear y comenzar a crear una producción ar