Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Primaria 4 Colegio
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de conocer los aparatos y sistemas del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve historia sobre la importancia de cuidar y conocer nuestro cuerpo.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los aparatos y sistemas del cuerpo humano y su relevancia para nuestra vida diaria.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas: ¿por qué es importante conocer cómo funciona nuestro cuerpo? ¿cómo podemos cuidarlo mejor si no sabemos cómo funciona?

  4. Plenaria para compartir las respuestas de los grupos y llegar a una conclusión sobre la importancia de conocer los aparatos y sistemas del cuerpo humano.


Sesión 2: Sistema locomotor (45 minutos)


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Introducción al sistema locomotor a través de una presentación audiovisual que muestre imágenes y explicaciones sobre los huesos, músculos y articulaciones.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, armen un esqueleto humano utilizando cartulina y papel.

  3. Presentación de los esqueletos armados en clase y explicación de las funciones del sistema locomotor.

  4. Juego de preguntas y respuestas para repasar y reforzar los conceptos aprendidos.


Sesión 3: Sistema digestivo (45 minutos)


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Introducción al sistema digestivo a través