Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Resolución de problemas: cómo resolver la falta de canchas adecuadas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Resolución de problemas: cómo resolver la falta de canchas adecuadas.

Grado: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión

Objetivo:
PDA: Emplea el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación del problema y sensibilización sobre su importancia.

Actividades:

1. Presentación del tema: falta de canchas adecuadas en la escuela.


2. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de tener espacios adecuados para practicar deportes.


3. Puesta en común y reflexión sobre las diferentes opiniones.


4. Sensibilización y concientización sobre la importancia de la resolución del problema.

Sesión 2:
Tema: Investigación y análisis de alternativas.

Actividades:

1. Investigación en grupos sobre diferentes alternativas para resolver la falta de canchas adecuadas.


2. Análisis de las diferentes opciones, teniendo en cuenta aspectos como costos, espacio disponible, materiales necesarios, etc.


3. Presentación y discusión de las diferentes alternativas.


4. Selección de la opción más viable y factible.

Sesión 3:
Tema: Diseño y planificación de la solución.

Actividades:

1. Diseño de la solución seleccionada, teniendo en cuenta los recursos disponibles.


2. Planificación de las acciones a realizar para llevar a cabo la solución propuesta.


3. Organización de los roles y responsabilidades de cada miembro del grupo.


4. Presentación y discusión de los diseños y planes de acción.

Sesión 4:
Tema: Implementación y ev