Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidándonos entre todos: higiene, limpieza y movimiento"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos practiquen hábitos de higiene personal, limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven, y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Contenido: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza, actividad física, y una alimentación saludable, integrando los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Presentación emotiva: Se iniciará con una pequeña dinámica de presentación utilizando una pelota, donde cada niño al recibir la pelota dirá su nombre y una acción saludable que realice en casa (puede ser desde lavarse las manos, cepillarse los dientes, hasta ayudar en la limpieza).


2. Diálogo reflexivo: Breve plática sobre la importancia del cuidado personal y de los espacios que compartimos. Se preguntará a los niños por qué creen que es importante mantenernos limpios y saludables.

Desarrollo (25 minutos):

1. Estaciones de aprendizaje:
   
   
   • Estación 1: Higiene Personal. Los niños practicarán el lavado correcto de manos, cepillado de dientes, y otras prácticas de higiene personal usando muñecos o entre ellos con supervisión.
   
   
   • Estación 2: Limpieza de Espacios. Con juguetes y mobiliario a escala, los niños aprenderán a organizar y limpiar espacios de manera divertida.
   
   
   • Estación 3: Actividad Física. Se re