Las propiedades extensivas e intensivas

Lucy Cuevas
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las propiedades extensivas e intensivas, como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como el aprovechamiento en actividades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia del uso de instrumentos de medición, para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las propiedades extensivas e intensivas


Sesión 1: Introducción al tema de las propiedades extensivas e intensivas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer la importancia del uso de instrumentos de medición, para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos.



  • Inicio (10 minutos)



    • Presentar el objetivo de la clase y preguntar a los alumnos qué saben sobre las propiedades de las sustancias y materiales.

    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las propiedades que pueden tener los materiales.

    • Introducir el concepto de propiedades extensivas e intensivas y explicar su significado.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar ejemplos de propiedades extensivas e intensivas y pedir a los alumnos que las identifiquen.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan y comparen diferentes propiedades de sustancias y materiales utilizando instrumentos de medición (como balanzas, reglas, termómetros, etc.).

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan la actividad.



  • Cierre (10 minutos)



    • Resumir los conceptos principales aprendidos en la clase y reforzar la importancia del uso de instrumentos de medición para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el sistema internacional de unidades y su importancia en la medición de propiedades.




Sesión 2: El sistema internacional de unidades
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer la importancia del uso del sistema internacional de unidades en la medición de propiedades de sustancias y materiales.



  • Inicio (1