Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Vida saludable y la importancia de promoverla.


• Presentación de los objetivos y las actividades a realizar durante el proyecto.


• Diagnóstico de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Discusión sobre el problema de la falta de autoridad en la familia y su impacto en el cumplimiento de las reglas tanto en casa como en la escuela.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir mensajes.


• Análisis de mensajes publicitarios sobre vida saludable y su impacto en la sociedad.


• Debate sobre la influencia de los medios de comunicación en la adopción de hábitos saludables.

Sesión 3:

• Introducción a los elementos de las artes: forma, color, movimiento, sonido, entre otros.


• Exploración de diferentes expresiones artísticas que pueden utilizarse para representar una vida saludable.


• Realización de ejercicios prácticos para experimentar con los elementos de las artes.

Sesión 4:

• Organización de equipos de trabajo para la creación de mensajes artísticos sobre vida saludable.


• Asignación de roles dentro de los equipos (diseñador gráfico, escritor, coreógrafo, etc.).


• Planificación de la difusión de los mensajes a través