Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Las Tensiones en el Siglo XX - Guerra de Vietnam

Nivel Educativo: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Que el alumno indague causas, desarrollo y desenlace de la Guerra de Vietnam; reflexione y obtenga conclusiones en la intervención de Francia y Estados Unidos en este conflicto, fomentando el trabajo en equipo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad Inicial: Iniciar con una pregunta abierta: "¿Qué sabemos sobre la Guerra de Vietnam?" para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Anotar las respuestas en la pizarra para visualización colectiva.


• Presentación del Problema: Exponer brevemente el contexto de las tensiones en el siglo XX, enfocándose en la Guerra de Vietnam. Presentar el objetivo de la sesión y explicar que, a través de un enfoque de aprendizaje basado en problemas, se trabajará en equipos para indagar sobre las causas, desarrollo y desenlaces de este conflicto, así como la intervención de Francia y Estados Unidos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de Equipos: Dividir la clase en grupos de 4-5 integrantes promoviendo la inclusión, asegurándose de que cada equipo sea heterogéneo en habilidades y conocimientos.


• Investigación y Análisis: Otorgar a cada equipo un conjunto de recursos (textos, documentales cortos, infografías) para que investiguen sobre el conflicto. Cada equipo debe enfocarse en uno de los siguientes aspectos: causas, desarrollo, intervención de Francia, in