Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 2º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Contenido: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

FASES DE LA SESIÓN

Inicio (10 minutos)

1. Activación del conocimiento previo y motivación:

   
   
   
   
   • El docente inicia la clase con una pregunta abierta: "¿Qué situaciones de riesgo conocen o han vivido, ya sea personales, familiares o en su comunidad?" Se pide a los alumnos expresar sus ideas libremente, promoviendo un ambiente de respeto y escucha activa.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • El docente detalla el objetivo de la sesión y explica cómo este se vincula con su vida diaria y la importancia de desarrollar habilidades para la prevención de situaciones de riesgo.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Lectura dirigida:

   
   
   
   
   • Se proporciona a los alumnos un texto breve sobre historias reales de adolescentes que enfrentaron situaciones de riesgo y cómo estas fueron gestionadas o prevenidas. Se enfatiza la comprensión lectora al pedirles que identifiquen las estrategias de prevención mencionadas.
   
   
   
   



2. Análisis y discusión en grupo:

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos discuten el texto leído, gui