Introducción al tema y exploración de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a través de la ficción, y comenzar a explorar textos que contengan seres imaginarios.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Actividad de movimiento: Realizar una actividad física que promueva la vida saludable, como estiramientos o una pequeña rutina de baile.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente el tema de la clase: la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos que contengan seres imaginarios, como cuentos de hadas o fábulas.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen algún ser imaginario y cuál es su función en la historia.
   
   
   
   



3. Actividad de exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un libro con ilustraciones de seres imaginarios.
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar los libros y observar detenidamente las ilustraciones.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un ser imaginario que les llame la atención y lo dibujen en su cuaderno.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la imaginación y la creatividad en la representación de seres imaginarios.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase: leer de forma individual y colectiva textos que contengan seres imaginarios, para representarlos empleando elementos de los lenguajes artísticos.
   
   
   
   

Sesión 2: Creación de personajes imaginarios

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Pr