Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen y describan los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; que establezcan relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques transversales:

• Cuidado del ambiente


• Artes y experiencias estéticas


• Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la contaminación y cómo creen que afecta a la naturaleza y a nuestra salud. Registrar sus ideas en el pizarrón.


2. Motivación: Mostrar imágenes y vídeos cortos de lugares con diferentes grados de contaminación y su impacto en la fauna y flora local.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración e indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fichas con diferentes casos de estudio sobre contaminación (agua, aire, suelo, y residuos sólidos). Cada grupo deberá leer su caso y discutir:
   
   
   • ¿Qué tipo de contaminación se describe?
   
   
   • ¿Cuáles son las causas?
   
   
   • ¿Cómo afecta a los ecosistemas y la salud de las personas?
   
   
   • ¿Qué se podría hacer para reducir estos impactos?
   
   
   
   


2. Creación artística: Cada grupo creará un dibujo o collage que represente el problema de contaminación asignado, mostrando sus efectos en la naturaleza y la salud. Deberán incorporar elementos que sugieran posibles soluciones o medidas de p