La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Ana Maria Morales- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 - Educación Inicial 1°
Temática: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Edad de los Alumnos: 0 a 3 años
Objetivo (PDA): Que el alumnado se relacione con la naturaleza, aprendiendo a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinar: La sesión se centrará también en abordar el problema de la disciplina mediante la interacción respetuosa y responsable con el entorno.
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos)
- Actividad de Bienvenida: Iniciaremos con una ronda de saludos utilizando una canción sobre el cuidado y respeto hacia los demás, enfatizando la importancia de las acciones de cuidado hacia la naturaleza y los seres vivos.
Desarrollo (25 minutos)
Narración de Historia: Se contará una historia corta y sencilla sobre un niño y una niña que ayudan a plantar árboles y a cuidar animales, destacando cómo sus acciones positivas afectan a su comunidad y al medio ambiente.
Actividad Práctica: Posteriormente, los niños y niñas participarán en una actividad de siembra de plantas en macetas pequeñas que podrán llevar a casa. Durante la actividad, se fomentará el diálogo sobre por qué es importante cuidar plantas y cómo esto es un reflejo del cuidado hacia ellos mismos y hacia los demás.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión Grupal: Concluir con una reflexión grupal sobre lo aprendido, preguntando a los niños y niñas cómo podemos cuidar de la naturale