Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.

Nivel: Primaria 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico

Integración Interdisciplinaria: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre eventos recientes en la escuela o en la comunidad. ¿Han participado en algún evento recientemente? ¿Qué recuerdan de él?


• Motivación: Comentar que cada evento o actividad tiene una historia detrás, y hoy aprenderán a contar esas historias como verdaderos narradores.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al proyecto comunitario: Explicar que formarán equipos para crear una pequeña exposición sobre eventos o actividades importantes de la escuela o comunidad. Cada equipo elegirá un evento o actividad diferente.

   
   



2. Formación de equipos y asignación de roles: Dividir la clase en equipos de 3-4 estudiantes. Asignar roles como investigador, escritor, ilustrador, y presentador para fomentar el trabajo en equipo. Resaltar la importancia de escuchar y respetar las ideas de todos.

   
   



3. Planeación del proyecto: Cada equipo discutirá y decidirá qué evento o actividad desean narrar. Podría ser la feria de la escuela, un partido de fútbol, una celebración de la comunidad, etc. Guiarlos a pensar en el 'cuándo', 'dónde', 'quién' y 'por qué' de su historia.

   
   



4. Esbozo de la narración: Guiar a ca