Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Capacidades y habilidades motrices y Convivencia

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación, fomentando la convivencia, vida saludable y la igualdad de género.

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de bienvenida: Iniciar con un juego de presentación en círculo donde cada estudiante dirá su nombre acompañado de una acción motriz de su agrado (salto, giro, aplauso). Luego, todos repiten el nombre y la acción.


• Planteamiento del tema: Explicar que aprenderán a coordinar diferentes movimientos y a trabajar en equipo a través de juegos. Subrayar la importancia de respetar y valorar a todos por igual durante las actividades.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: El puente de ríos y montañas.

  
  
  
  
  • Descripción: Formar equipos mixtos de 4 miembros. Colocar obstáculos y cuerdas en el suelo (representando ríos y montañas). Cada equipo deberá cruzar de un lado al otro ayudándose mutuamente, promoviendo la igualdad de género y respetando turnos.
  
  
  • Objetivo: Fomentar la coordinación motriz y el trabajo en equipo.
  
  
  
  



• Actividad 2: Baile de las estatuas musicales.

  
  
  
  
  • Descripción: Todos bailan al ritmo de la música. Cuando la música se detiene, deben quedarse inmóviles en la posición más creativa que puedan. Se promoverá la igualdad, invitando a chicos y chicas a expresarse libremente a través del baile.
  
  
  • Objetivo: Estimular la creatividad, el equilibrio y la conciencia espacial.